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F6 / Mai 2015 – Pratiques éthiques, pratiques cliniques de l’éthique en orthophonie

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Pratiques éthiques, pratiques cliniques de l’éthique en orthophonie

Type de formation agréée FIF-PLagréée OGDPC programme 61921500001
Dates Vendredi 8 & samedi 9 Mai 2015
Durée  12 heures
Horaires  De 9h à 16h30 / Accueil à 8h30
Pauses et repas inclus, sur le lieu de stage
Nb Stagiaires max 20 stagiaires maximum
Tarif 410 euros +60 euros de frais de gestion
Lieu Hotel St Alexis


INTERVENANTE : MIREILLE KERLAN

PRÉSENTATION DES FORMATRICES

Mireille KERLAN, orthophoniste, formatrice

En cours de formation en philosophie éthique.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION :

 

Donner les outils de réflexion sur la pratique pour pouvoir analyser sa  propre pratique et mieux répondre aux questions qui se posent quotidiennement. Les orthophonistes sont maintenant formés sur les outils d’évaluation et de rééducation en référence aux modèles cognitifs, aux connaissances scientifiques. Malgré cela la part de la clinique reste essentielle.  Le questionnement fait partie de la pratique clinique. Pour mieux y répondre nous proposons de partir de la réflexion éthique pour construire une méthodologie permettant de structurer le questionnement, les choix à faire, les attitudes à avoir face au quotidien de l’orthophoniste.

Pas de  réponse  absolue, mais un enracinement du questionnement, propre à la  clinique.

Cette formation est le fruit de la réflexion de 44 ans de pratique et de 20 ans d’enseignement et formation. Elle est également en lien avec une réflexion sur l’éthique que je mène depuis quelques années et qui a fait l’objet de publications ou de communications

 

PROGRAMME DE LA FORMATION

 

1ère journée :

9h00 à 10h00

–       Introduction : recueil des interrogations des orthophonistes. Le questionnement dans notre quotidien selon quel axe (scientifique, psychosocial, éthique, déontologique, expérientiel…). A priori comment essayons-nous de répondre de façon orthophonique aux demandes des patients et de leurs pathologies ? l’expérience.

 

10h00 à 11h00

–          La pratique clinique orthophonique, sa spécificité : métier de soin dont l’objet est le langage. Historique.

11h00 à 12h30

–          L’éthique : les différents courants éthiques (bioéthique, care, éthique narrative, éthique réflexive, éthique critique) et ce qu’ils peuvent apporter à notre pratique. (exemples    cliniques)

Repas

14h00 à 15h00

–          L’éthique narrative et réflexive : méthodologie permettant de  guider la réflexion dans les différents moments de la prise en charge.

Exemples de situations et analyse avec cette méthodologie.

15h00 à 15h30

–          Notion de responsabilité

15h30 à 16h15

–          L’identité de l’orthophoniste. Se situer dans les relations (avec les parents, les médecins, les enseignants, les psychologues….)

16h15 à 17h00

–          Les situations conflictuelles (notion d’agressivité, de violence, d’autorité, de hiérarchie…)

 

2ème journée

9h00 à 10h00

Les différents moments de la prise en charge :

La prise de rendez-vous.

La notion d’urgence en orthophonie

10h00 à 11h00

L’anamnèse : des exemples de grilles existantes.

Prise en compte des différents facteurs environnementaux, sociaux, psychologiques, culturels, cognitifs, linguistiques, médicaux…dans le dialogue

Mise en relation de ces éléments. Compréhension du sens à donner. Début du « récit »

L’anamnèse est le début de la thérapie

11h00 à 12h00

Le bilan :

Qu’est-ce qui guide le choix des tests ?

Rappel sur la valeur des tests

Comment interpréter  les résultats des tests en lien avec les données médicosociales, psychologiques, scolaires, familiales, socio-culturelles ?

Repas

14h00 à 15h30

L’annonce du diagnostic : comment ? Le bilan étant la deuxième étape de la thérapie.

Etudes de cas et  références à la littérature.

15h30 à 17h00

              Le suivi thérapeutique : Quel projet ? Relation avec l’entourage, l’accompagnement.

              L’arrêt de la  prise en charge.

              La prise en charge jusqu’au bout de la vie : les  soins palliatifs


Réflexion appuyée sur des exemples, des cas présentés par le formateur, et par les participants.

POUR S’INSCRIRE, envoyez :

1-      Le CONTRAT de la formation signé     ==> à télécharger ICI

2-      Le REGLEMENT INTERIEUR signé        ==> à télécharger ICI

3-      Les 2 chèques de règlement à l’ordre du DPC-OR (cf article 6 « dispositions financières » dans contrat)

Possibilité de régler la partie formation en 3 fois

Un seul chèque pour les frais de gestion

 

  • à l’adresse suivante :       

DPC-OR,

91 RUE FRANCOIS DE MAHY

LOCAL 122

97410 SAINT PIERRE

ATTENTION : Confirmation  de votre inscription  par mail un mois avant le début de la formation qui ne sera validée que si votre dossier est complet.