RSS Feed Facebook Nous contacter adherer au FNO

Pratiques vocales et rééducation

Print Friendly, PDF & Email

Les 29,30,31 Mars 2012

Type de formation agréée FIF-PL
Le titre Pratiques vocales et reeducation
Dates Les 29,30,31 Mars 2012
Durée 21 heures
Nb Stagaires max 20 stagiaires maximum
déjà inscrits 12 stagiaires déjà inscrits
Lieu GOLF DU BASSIN BLEU – 75 RUE MAHATMA GANDHI- VILLELE
Coût /

SYNDICAT DES ORTHOPHONISTES DE LA RÉGION RÉUNION

SORR-FORMATION
Local 3 -7 avenue Luc Donat
97410  ST PIERRE
Tél : 0692 950 583
CH.CAUSSE@wanadoo.fr
Formation Régionale :

PRATIQUES VOCALES ET RÉÉDUCATION
29, 30 et 31 mars 2012
Intervenante : Martine DUPESSEY

Présentation de la formatrice : Martine Dupessey
Orthophoniste, a effectué ses études à la Faculté de Médecine de Lyon et rédigé un mémoire L’apport de la microchirurgie laryngée dans le traitement des troubles de la voix chantée, supervisé par le Dr. Guy Cornut. Elle a obtenu une Licence en Sciences de l’éducation avec la rédaction d’un mémoire Quelle connaissance les enseignants ont-ils de la fonction vocale ? Martine Dupessey exerce en cabinet libéral à Annecy : la rééducation de la voix parlée et chantée chez l’enfant et chez l’adulte représente la plus  grande partie de  son activité professionnelle.

Intervenant régulièrement dans divers stages de formation professionnelle et continue, notamment au sein de l’association VAM La Voix, un Art et un Métier, elle a depuis  plusieurs  années orienté sa pratique vers l’éducation vocale, auprès des professionnels de la voix notamment, pour proposer des actions de PROMOTION de la VOIX, c’est-à-dire la mise en œuvre de tous les moyens pour cultiver sa voix.

En collaboration avec Cécile  Fournier, elle rédige l’article « Éducation et rééducation vocales : les bases d’une approche parallèle » publié dans le livre Dysphonies et rééducation vocales de l’adulte coordonné par Klein-Dallant C., Paris, Solal, 2001, pp.221-245. En collaboration avec le Dr. Bruno Coulombeau, elle rédige A l’écoute des voix pathologiques, livre avec cédérom, Lyon, Symétrie, 2004. A Annecy, en mai 2010 et octobre 2010, elle intervient au séminaire organisé par la FCOP (Formation Continue des Ostéopathes Professionnels): « Approche multidisciplinaire des problèmes orthodontiques et de la sphère oro-faciale de l’enfant », puis en mars 2011, elle anime avec Thierry Chatagnon une formation pour le SDO 74 « Fonctions et dysfonctionnements de la sphère oro-faciale de l’enfant ».
Horaires :
Accueil de 8h30 à 9h00
Formation de 9h00 à 10h30
Pause de 10h30 à 11h00
Formation de  11h00 à 12h30

Pause repas de 12h30 à 14h00

Formation de 14h00 à 15h30
Pause de 15h30 à 16h00
Formation de 16h00 à 17h30

(Pauses et repas compris, sur les lieux du stage).
PROGRAMME
partie théorique
– une fonction humaine : la voix : descriptif et fonctionnement de l’appareil vocal (appareil respiratoire / souffle + larynx et cordes vocales /vibration + organes bucco-phonatoires / résonance)
– la dysphonie: les facteurs entraînant le forçage vocal, les plaintes enregistrées et les conséquences de la dysphonie
– la pathologie de la voix : aperçu des différentes pathologies vocales
écoute, analyse et évaluation de voix pathologiques
– établir un bilan de la phonation
– conduire une rééducation vocale chez l’adulte et chez l’enfant
– prendre soin de sa voix : les précautions à prendre pour prévenir les troubles vocaux et optimiser les performances de la voix.

partie pratique

– dynamique corporelle : équilibre vertical et mise à disposition des organes de la voix et de la parole
– dynamique respiratoire : exploration des différents modes respiratoires et mise en place du souffle abdominal
– émetteur vocal : prise de conscience du larynx et des cordes vocales, déverrouillages et mouvements induits permettant l’éducation de la voix et la maîtrise d’une émission laryngée saine. Étude des différents mécanismes vocaux.
– résonance, phonétique et articulation : le son, le timbre, la portée de la voix et la puissance, coordination de l’émission, de la résonance et de l’articulation en voix projetée
– pratiques vocales
– étude de cas particuliers  : chanteurs, enseignants…
– étude de vos cas particuliers

Le programme est réparti sur 3 journées, avec une alternance de travail théorique et de travail pratique.

Les participants seront en tenue souple et devront disposer d’un tapis de sol.